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更要把思想政治教育作为育人的重点工作

2019-09-12 19:14

会议上,周书记认真听取发言,并就相关问题与大家进行了深入的交流。师生代表围绕此次毕业生综合能力考试,从奖项设置、考试时间安排和学生专业等方面提出了合理化的意见和建议。大家都提出学生综合能力考试对提高学生综合素质具有积极的作用,是督促学生提高综合素质能力的重要手段,一些师生还提出将学生综合素质的培养纳入学生教学课程体系,全面系统的进行培养。

三是学生综合能力考试要常态化,每年都要对毕业生进行测试。下一步学校要研究成立专门的提升学生综合能力的组织,对学生综合能力考试的形式和内容进行科学研究、合理优化,结合学生的实际情况,加强针对性,使每个学生都能感到在校期间自身的综合素质得到了显著提升。每位学生管理工作者和教师都应当为学生的成功充当铺路石,指引学生走向成功、走向胜利。

二是优化奖励机制,加大奖励力度。不怕在学生身上花钱,关键是要用到刀刃上。要加大奖励力度,放宽奖励范围,可以考虑对每个学院综合素质能力优秀的学生分别进行奖励。

一是高校的重点工作就是要把学生培养好,高校教育还是要以人才培养为根本,如何提高学生的学习兴趣,改善学风,激发学生的学习热情才是学校的最终目标。学生综合素质能力是衡量人才的重要指标,真正引导学生全面发展,实现全过程、全方位的育人模式。不仅要让学生学习专业知识,更要把思想政治教育作为育人的重点工作,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

在听取师生发言后,周书记对学生综合素质培养问题从三个方面进行了强调:

5月12日下午,校领导周春辉主持召开了“提升学生综合能力考试”专题座谈会,对近期推行的毕业生综合能力考试的情况进行座谈和调研。校领导孙龙国,学生处负责人及学院12名师生代表参加了本次座谈会。